让广大农村教师与教育报刊结缘

文章来源:本站原创 发表时间:2014-03-20 热度

教育时报编辑部:  
  近几年,笔者凡与农村教师聊天,问及是否订阅教育报刊,答“没有”者占大多数,而强调忙、没时间看几乎是共同答案。其理由则是:教好管好学生,让学生考出好成绩是关键,每天光备课、上课、盯学生就把时间用光了……笔者认为,当前农村教师与教育报刊无“缘”的现状,是影响农村教育发展与提升的短板,亟待改变。  
  教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。笔者认为,让广大农村教师结缘教育报刊,填补农村教育发展的短板,既是当今社会发展的迫切需要,也是对教师自身发展的内在要求。  
  首先,教育是一门科学,有其独特的个性和特点,而教育报刊专为教育而设,既具专业属性,又有绝对的权威性。如《中国教育报》《教育时报》等,分别是隶属于教育部、河南省教育厅的主流新闻媒体,服务于教育教学一线。作为农村教师,只有与它们结缘,才能保证教育思想和行为不滞后、不盲目。  
  其次,思想是行为的先导,梦想的实现需要积极的意识形态去引领。笔者认为,若要获取与教育相关的“思想”,教育报刊是重要载体,而要实现“人才强国梦”“中国教育梦”,就需要了解掌握教育科学最前沿的信息。因此,只有让农村一线教师与教育报刊结缘,才能保证日常的教育教学行为紧跟时代发展。  
  最后,教育是一个内化的过程,教师作为教育的实践者,必须具备“与时俱进”的认知水平和能力。尤其是面对当今社会快速发展、多元发展的现实,作为农村一线教师若不及时进行充电,又怎能吐故纳新?  
  以笔者多年的从教经验来看,教育报刊所传递的“新、高、精、准”的思想、理念、方法,既能帮助一线教师提高思想觉悟、提升精神境界,又能帮助教师改变视野、拓宽思路。回想自己的从教经历,是教育报刊的助力让笔者工作起来活力十足、富有新意,也是教育报刊的助力让我不断成长、突破自我。  
  因此,笔者认为,作为农村一线教师,要与教育报刊结缘,特别是要认真阅读和思考,使知识内化为修养,让知识转化为智慧,如此方能克服思想固化的弊端,富有活力、创造性地开展教育教学工作。  
  人们常说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”笔者呼吁,广大农村一线教师应重视对教育报刊的阅读和学习,为实现“中国梦”做出自己的贡献。

  
  伊川县第二高级中学退休教师 刘乐尧

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