我省为义务教育学校招生划红线

禁用考试选拔学生 不再审批新增特长班 严禁培训、竞赛与招生挂钩

文章来源:本站原创 发表时间:2014-04-04 热度

   义务教育阶段公办、民办学校以及其他任何单位均不得采取考试的方式选拔学生;未经省教育厅批准,任何义务教育学校或单位不得以特长班或实验班的名义招生……义务教育学校招生工作涉及千家万户,是广大人民群众关注的热点问题之一,省教育厅日前专门发布《关于做好义务教育阶段学校招生工作的意见》,就全省义务教育学校招生工作提出明确要求。
  公办义务教育学校招生实行划片就近入学。省辖市或县(市、区)教育行政部门根据适龄儿童少年数量、学校分布、学校规模等情况,合理划定每所公办学校的招生范围。各地要充分利用中小学学籍信息管理系统组织实施义务教育招生工作,小升初要严格实行“一人一籍、籍随人走”。义务教育阶段进城务工人员随迁子女,要按照“以流入地政府为主、以全日制公办学校为主”的原则,由流入地教育行政部门统筹安排到公办学校就读。要加大力度,认真解决公办学校择校及乱收费问题。非正常跨区域招生比例高于10%的要控制在10%以下。对存在超大班额的学校要严格控制择校生。学校不得以跨区域招生为名收取择校费。
  未经省教育厅批准,任何义务教育学校或单位不得以特长班或实验班的名义招生。已批准招生的,要严格按照批准的招生规模、范围和方式进行招生。原则上今后不再审批新增特长班或实验班,已经批准的,到2016年特长生招生比例应降到5%以内。经批准的体育、艺术等特长生招生可进行特长方面测试,不得进行文化课方面考试。严禁学生入校后以文化课考试成绩分实验班和特长班。如有违规的,取消实验班、特长班招生资格,并对有关责任人严肃处理。
  从今年起,义务教育阶段公办、民办学校以及其他任何单位均不得采取考试的方式选拔学生。学校要根据办学条件情况,合理制定招生计划,报省辖市或县(市、区)教育行政部门审核,防止不顾办学条件,盲目扩大招生规模。公办、民办学校小升初招生时间均必须放在小学放假之后。
  严禁“奥数”等培训、竞赛行为与义务教育学校招生挂钩。凡有“奥数”等培训、竞赛行为与义务教育入学挂钩者,无论是公办学校还是民办学校,都必须严肃查处。不得组织义务教育阶段学生报名参加学科竞赛。坚决禁止任何义务教育学校单独或与社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班。
  为推进区域内义务教育均衡发展,减少校际间办学水平的差距,解决择校难题,要积极推行学区制管理。要因地制宜,将老校与新校、强校与薄弱学校均衡划分,统筹管理,共享优质教育资源。提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推进学区内学校之间校长教师均衡配置,促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享,全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。义务教育学校要均衡编班、均衡分配教师和学生,不得举办重点班或快慢班。
  《意见》特别强调,大班额影响着学生的身心健康发展和学校教育教学质量的提高,学生和家长及社会各界对此有强烈意见。各地要认真贯彻落实《中共河南省委关于科学推进新型城镇化的指导意见》提出的关于“加快解决中小学大班额问题”的要求,加快城镇学校规划建设,对解决大班额问题要列出时间表和路线图,尤其是尽快解决超大班额问题。(记者 侯军锋)

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