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浙江:乡村教师评聘职称对论文不作刚性要求

树人网教育频道 文章来源:教育时报 发表时间:2016-08-19 热度

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  据《中国青年报》2月27日报道,浙江省政府新近出台多项举措支持乡村教师,以保障乡村教师“下得去”“留得住”“教得好”。
  
  浙江近日出台《浙江省乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法》,职称(职务)评聘向乡村学校倾斜。县域内城乡学校教师岗位结构比例应保持总体平衡,并适当向乡村学校倾斜。原则上乡村学校教师职称评审的通过率应不低于城镇学校。对在乡村学校任教时间较长的教师,在评聘高一级职称(职务)时应适当倾斜照顾。
  
  论文、课题是目前不少乡村教师评职称的“拦路虎”。针对于此,浙江省明确,乡村学校教师评聘职称(职务)时,对课题和发表论文原则上不作刚性要求。并且,为鼓励乡村教师一专多能,对承担2门及以上学科教学任务的乡村教师,允许按全科学科申报晋升职称。

[责任编辑:jysb]

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